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贛東教育明珠——江西撫…
[組圖]撫州一中:碩果搖枝柅園香         ★★★
撫州一中:碩果搖枝柅園香
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作者:吳定宇 周… 文章來源:信息日報 點擊數: 更新時間:2014/10/8 15:31:03

 

撫州一中:碩果搖枝柅園香

/圖:吳定宇、記者周文平

巍巍學府,根深葉茂;百年筑夢,百年收獲。

作為臨川文化的重要發源地之一、現代撫州教育的第一塊品牌,位于才子之鄉的百年名校——撫州一中底蘊深厚而又充滿活力。近年來,撫州一中綜合實力全面增強,教學質量穩步提高,社會聲譽日益提升,開創了良性發展的嶄新時期,鑄造了名校發展的輝煌篇章!

中、高考連創佳績、引進113名碩士研究生教師成江西師資力量最強的中學、多項綜合指標名列前茅,在獲得上級肯定、家長認可、學生滿意、百姓叫好、網友點贊的同時,該校正朝著辦人民滿意教育、揚百年名校雄風的目標闊步前進,揚帆遠航。

 

全省一流的師資隊伍

 

撫州一中的前身系著名散文家曾鞏創刊的興魯書院,一千年以來,撫州一中文風鼎盛、學脈綿長、弦歌不絕,英才輩出。1977年恢復高考后,百年名校煥發青春活力,譜寫了新百年的輝煌篇章。30多年來,學校輸送二本以上院校學生3.4萬人,為清華大學、北京大學和中國香港及新加坡等地名牌大學直接輸送了400余名優秀學生,學子遍布世界各地。少年班的學生80%提前一直兩年考入高等院校,其中考入大學少年班的有140多人,為全國之最,聲名遠播海內外,被譽為“贛東教育明珠”、“少年大學生搖籃”、“臨川才子之源”。

蟾宮折桂歲歲春,雁塔題名年年好。根植于才鄉沃土的百年名校——撫州一中在連創治學、辦校、考試輝煌佳績的新時期,更加注重強身健體,至今引進了百余名碩士研究生教師,這就是他們強修內功、蓄勢揚帆遠航的縮影。

2008年起,撫州一中通過事業單位考試招聘教師,硬性規定應聘教師必須為碩士研究生及以上學歷;次年要求應聘教師第一學歷必須為師范類本科畢業生,確保每名教師在上崗前都擁有教師資格證。截至目前,該校390多名在職老師中,碩士學歷教師113名,其中擁有碩士導師資格的教師兩名。無論是碩士學位的教師人數,還是高學歷教師比例,撫州一中在全省的中學都位居第一。

據該校領導介紹,學歷和能力不能劃等號,但是學歷高的人綜合素質普遍更高。從高學歷教師任教實踐情況來看,這些教師雖然很年輕,但知識面廣、視野開闊、思維活躍,在工作中充滿激情和活力,特別注重培養學生自主學習、自主創新的能力。

為彌補教學經驗上的不足,學校制定了老教師幫帶年輕教師的制度,老教師不但一對一進行幫帶,而且所有的老教師還向年輕教師無條件開放課堂,讓年輕教師能夠快速成長,這些高學歷教師的表現得到了學校、家長和學生的一致肯定。

為了激發青年教師的工作創新熱情,撫州一中紹泉勵教助學基金增設了針對35周歲以下青年教師的勵教獎項。勵教獎每年評選一次,每次推優評選出6名青年教師獲獎。

江西師大英語系碩士畢業的李登峰,因為在各個崗位得到充分施展,被同事們譽為全才。此前,來自湖北南漳的李登峰工作經歷豐富,曾在樂安一中支教過,在南昌市房管局干過文秘。因為仰慕撫州一中的教育品牌,20087月,李登峰通過招考進入撫州一中任教,成為了學校首批碩士教師之一。通過幾年來的快速成長,李登峰在多個領域都得心應手,不但擔任任課教師、班主任,而且還是學校辦公室里的一支筆,還兼任了學校國際教育與交流方面的負責人。

學校對年輕教師的培養讓我受益匪淺。溫州大學物理專業碩士研究生畢業的劉大明來自贛州,2010年,考入撫州一中任教。特別是認同學校的素質教育理念的他,還動員讀研的戀人江秀梅一起報考撫州一中,半年后,兩人一起在撫州一中扎根。劉大明不僅教學成績蜚然,且在教研工作中碩果累累,不僅在《新課程》《物理教學探討》《教學考試》等學術刊物上發表了諸多論文,在省(市)教育系統各種論文評比、教學能力競賽中也屢次獲獎。

名師薈萃、蔚為大觀。目前,撫州一中擁有特級教師6人,高級教師217人,一級教師122人,全國十大杰出教師全國優秀教師全國優秀班主任全國師德先進個人全國勞動模范和省級各類先進模范等共130余人。就師資力量的強大而言,撫州一中在中學堪稱全省之最。

學生和家長對學校和班級的選擇,歸根結底是對教師的選擇。這些優秀的教師,是撫州一中最寶貴的財富,特別是這些年輕的教師,是撫州一中發展的最大潛力,三五年后,他們一定會通過自己的努力創造出影響深遠的名師效應撫州一中校長羅習奇如是說。

 

英才輩出的知名學府

 

“與兄弟學校相比,撫州一中考取清華北大的學生人數太少了。”針對社會上的這些輿論,網友們卻紛紛發聲力挺撫州一中:“點個贊吧!”

因歷史原因,撫州一中的生源遠遠不及兄弟學校。在這一前提下,2013年高考,臨川籍考生中前十名,撫州一中占據5名,而且全部都是初高中合計只讀五年的少年班學生。2014年高考,撫州一中再續華章。據有關部門權威統計的《2011年錄取臨川教育集團高一2014年應屆參加高考情況分析》,無論是按統招生、均衡生、還是“統招生+均衡生”分類,撫州一中在一本上線率和二本上線率等重要指標上,都在臨川教育集團中名列前茅。

據網友分析,撫州一中少年班學生比應屆生少讀一年,與復讀生相比時間更短。如果花同樣的時間學習,孰高孰低還未可知。另外,撫州一中學生和家長深知,好大學可以驕傲4年,好專業卻可以幸福一輩子。因為遵從自身發展需要,超過清華北大錄取線卻放棄清華北大兼顧學校和專業的學生,在撫州一中不勝枚舉。

在更長遠的發展道路上,撫州一中優秀學子的表現顯得異常奪目。

今年初夏,武漢大學學霸李敏慎成為網絡紅人。作為武大首屆弘毅學堂數理經濟與數理金融班的畢業生,李敏慎同時被美國賓夕法尼亞大學、羅切斯特大學、華盛頓大學圣路易斯分校、密西根大學安娜堡分校、俄亥俄州立大學等5所世界名校的經濟學博士項目錄取,其中3所給予他全額獎學金。最后,他選擇了赴美國賓夕法尼亞大學攻讀經濟學博士學位。

而李敏慎系撫州一中2010屆畢業生。

2013年,撫州一中2013屆少年班學生貢佳錕先后收到美國俄亥俄州立大學、弗吉尼亞理工大學、德雷克賽爾大學三所頂尖大學的錄取通知書,德雷克賽爾大學還為貢佳錕同學每年提供一萬美元獎學金。

2010年,李昕妍還是撫州一中初中二年級(少年班)的女生。年僅14歲的她在臨川區文化藝術展覽中心(老體育館旁)舉辦了個人書畫展,引起廣泛關注。李昕妍堪稱才女。當時,她的小提琴已經取得業余組十級證書,古箏過了五級,國畫過了九級,書法也過了六級,而且才藝都是李昕妍主動要求學的。

2000屆高中畢業的楊偉民同學參加2006年全國公務員考試,報考了中國外交部,在數萬名競爭者中脫穎而出,成為共和國年輕的外交官;1992屆畢業生楊寧寧,還被評為優秀外交官。

這些優秀學子的共同感受是:得益于在撫州一中讀中學時奠定的扎實基礎。學校特別重視對學生綜合素質的培養,以有利于學生的終身發展為教學的根本任務。

 

素質教育的理想殿堂

 

十年樹木,百年樹人;桃李不言,下自成蹊。

撫州一中堅持把立德樹人,全面實施素質教育作為根本任務,把促進學生健康成長、全面發展作為一切工作的出發點和落腳點,不斷深化教育教學改革,全面實施素質教育,取得了顯著成效。

著名教育家、教育部總督學柳斌同志將素質教育三要義概括為:面向全體;全面發展;主動發展。撫州一中嚴格按照這三要義開展素質教育活動。學校負責人認為,面向全體即面向全體學生,讓每個學生都能受到良好教育,而這里的教育不僅僅與學習成績相關。全面發展即讓學生在德、智、體、美等多方面得到發展,其中德育最為至關重要。如果只有智育,學校就成為培訓班,德育雖然不參加考試,但卻是一切教育的源泉和根基,因為德育由始至終都影響著人的一生。作為德育教育的集中體現,安全文明是撫州一中閃亮的名片,近年來學校未發生一起安全事故。主動發展,也就是尊重學生的主體地位,培訓學生自主學習、自主發展的能力。學校負責人認識到,即使讀到博士畢業,能夠運用到的理論知識也僅有20%,更多的知識要在社會實踐中獲得。為了確保學生具備自主學習的時間,學校規定每節課分老師引導、課堂練習、學生自主學習三個部分,從而讓學生在課堂上有時間鞏固自身薄弱環節,并逐漸養成自主學習這一受用終生的良好習慣。

為了讓學生有施展才華的舞臺,撫州一中確定了必修課、選修課、活動課三課體系。大力推進新課程改革,狠抓素質教育。課內建立新課程目標教學體系,以有效的教學,向高效課堂要質量;課外開展選修課和多項藝術活動。學校在初、高中都開設體育、音樂、美術、手工必修課,同時采用因材施教分層教學法,按照學生的實際能力、個性愛好進行平行分班。對各層次的學生制定不同的學習目標,關注差異,實施適合每個學生的教育。學校設有體育、藝術和其他多種特長興趣活動小組,采取針對性教學,使學生個性得到張揚,潛能得到發揮,特長得到發展。

在育人文化上,學校堅持校園文化、制度文化、物質文化齊頭并進。在校園文化方面,多措并舉展現教師的良好精神面貌,強化服務、質量、法規、安全、學習和團結等意識,努力做到讓同樣基礎的學生,在撫州一中就讀,能讀的更好、進步更大、成長更快

在制度文化方面,完善制度措施,使管理更加精細。通過《教師日志》制度,堅持讓學生參與對課堂教育教學各個環節的管理和評價;通過《班主任常規工作量化評估》制度,堅持對各班的安全文明、紀律衛生、班風班貌、思想教育、學習成績等各個方面,進行檢查打分,一天一記錄,一周一公布,一月一評比。

在物質文化方面,堅持加大對教育教學設施的投入力度。投資1.2億元的撫州一中改造擴建工程,已列入2014年撫州市重點工程,主要對校園內田徑場、給排水、綠化、圖書館、教學、辦公大樓等及教學設備進行改造及提升。工程竣工之時,撫州一中讀書治學的環境將更上一層樓。

春風化雨,滿園芬芳。近年來,學校先后被國家、省級有關部門授予江西省教育系統創新發展年活動先進單位江西省教育科研先進單位江西省安全文明校園江西省依法治校示范校江西十大最具社會責任感教育機構江西省中小學平安校園示范校全國和諧校園先進學校江西省中小學師德師風示范校全國消防安全教育示范校江西十大榜樣學校等榮譽稱號。

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。在新的歷史發展階段,撫州一中將繼續堅定不移地圍繞辦人民滿意學校的目標,凝心聚力,開拓進取,育一流人才,創一流業績,不斷實現百年名校的新跨越!

 

 

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